Des ateliers vidéo en milieu scolaire...
Date de l'article
11.04.2024
Auteur
- Hélio Films
Catégories
- Actus d'Hélio Films
- Ateliers vidéo
Description
Cette année, nous intervenons dans 4 établissements scolaires en Savoie et Haute-Savoie pour accompagner des élèves à la réalisation de petits films et pour les sensibiliser aux pratiques cinématographiques.
Texte long
Actuellement, les images sont omniprésentes dans notre environnement, sur les écrans, les smartphones, les tablettes, à la télévision, dans les journaux, sur les murs…
Il est important de savoir les lire et les décrypter. Apprendre à lire une image passe par son analyse : une image n’est jamais objective. Elle résulte d’une pensée, du choix de montrer telle chose ou pas. L’analyse peut s’accompagner d’une phase pratique.
Ainsi, en s’initiant à la prise de vue, au montage, les élèves comprennent mieux comment on construit un film, qu’une image n’est jamais neutre et qu'elle véhicule toujours un message. L’accès à la culture et aux moyens d’expressions artistiques est un facteur essentiel dans l’éducation et le développement d’un individu. Il est important, dès le plus jeune âge, d’initier les enfants et les jeunes à des pratiques culturelles.
Les ateliers vidéo ont donc pour but d’initier les enfants et les jeunes aux pratiques audiovisuelles en les faisant réfléchir sur un sujet social, historique, culturel… et en les intégrant à un travail d’équipe.
Les élèves s'engagent dans un projet collectif, les amenant à travailler ensemble, à échanger et construire dans le partage, la bienveillance et le respect.
Ils sont responsabilisés en étant complètement porteurs du projet et en devant s’impliquer sur la durée totale de l’atelier.
Cette année, nous intervenons au collège de plein air des Bauges, au collège de St Michel à Annecy, au collège du Parmelan à Groisy et au lycée de l'Albanais à Rumilly.
Il est important de savoir les lire et les décrypter. Apprendre à lire une image passe par son analyse : une image n’est jamais objective. Elle résulte d’une pensée, du choix de montrer telle chose ou pas. L’analyse peut s’accompagner d’une phase pratique.
Ainsi, en s’initiant à la prise de vue, au montage, les élèves comprennent mieux comment on construit un film, qu’une image n’est jamais neutre et qu'elle véhicule toujours un message. L’accès à la culture et aux moyens d’expressions artistiques est un facteur essentiel dans l’éducation et le développement d’un individu. Il est important, dès le plus jeune âge, d’initier les enfants et les jeunes à des pratiques culturelles.
Les ateliers vidéo ont donc pour but d’initier les enfants et les jeunes aux pratiques audiovisuelles en les faisant réfléchir sur un sujet social, historique, culturel… et en les intégrant à un travail d’équipe.
Les élèves s'engagent dans un projet collectif, les amenant à travailler ensemble, à échanger et construire dans le partage, la bienveillance et le respect.
Ils sont responsabilisés en étant complètement porteurs du projet et en devant s’impliquer sur la durée totale de l’atelier.
Cette année, nous intervenons au collège de plein air des Bauges, au collège de St Michel à Annecy, au collège du Parmelan à Groisy et au lycée de l'Albanais à Rumilly.